Лицей № 1550 в районе Беговой отказался от колов и двоек

В пяти столичных школах приступили к тестированию новой системы оценки знаний учеников, которая позволит не ставить школьникам плохих отметок и при этом будет мотивировать на получение знаний. Одним из первых в Москве систему опробовал лицей № 1550, расположенный в районе Беговой Северного округа.

Согласно новой концепции выставления оценок, предложенной столичным департаментом образования, ученикам не будут ставить плохие оценки – двойки и тройки. Оценивать станут только достижения, при этом в дневнике появится не пятерка или четверка, а специальная отметка – «галочка» или «плюсик», а также подробное пояснение, что и почему удалось ребенку. По мнению специалистов, такой подход к оценке знаний будет мотивировать школьников на реальную работу. В то время как привычная система оценок, порой, провоцирует исключительно на гонку за пятерками.

Как пояснил директор городского Центра педагогического мастерства Иван Ященко в беседе с корреспондентом M24.ru, новая система переводит школьные оценки из эмоциональной сферы «хорошо-плохо», в систему успехов и проблем, над которыми надо работать.

Директор лицея № 1550 Никита Лосев рассказал порталу M24.ru, что в этом учебном заведении новая система вводилась выборочно с согласия учителей, родителей и самих ребят. Перед началом учебного года все они ознакомились с нововведениями и выразили свое мнение об участии в эксперименте. В настоящее время новая система введена в 8 и 11 классах по пяти предметам: русский и английский языки, математика, физика, информатика. Уже есть и первые итоги: «Апробация новой системы оценки ведется успешно, те педагоги, которые участвуют в апробации, наблюдают положительную динамику по тому, как учащиеся переходят от борьбы за оценки к получению реальных знаний. Ученики отмечают, что возникает меньше стрессов в процессе обучения», – добавил Никита Лосев.