12.01.2018 23:49
О компетенциях учителя будущего поговорили в гимназии №1409
В рамках педсовета в расположенной на севере Москвы гимназии №1409 ее участники поговорили о компетенциях учителя будущего.
Темой встречи стала «Школа 2030. Школа цифровой дидактики». По ее итогам из актового зала некоторые педагоги вышли совсем другими людьми, с новым, широким мышлением и взглядом в будущее.
О компетенциях учителя будущего рассказали педагог гимназии №1409, впервые в истории России вошедшая в ТОП-50 Премии Учителей Мира Наталья Киселева и педагог Ирина Разуваева, которая из рук мэра Москвы Сергея Собянина получила заслуженную награду «Лауреат гранта Правительства Москвы в сфере образования по итогам 2016-2017 учебного года».
Итак, какие же компетенции необходимы учителю 2030? Научить ребенка синтезировать знания из потока информации, развитии его эмоциональный интеллект. Сейчас не время индивидуалистов, а речь идет о создании коллабораций, работе в междисциплинарных сферах. И, пожалуй, самое главное - только счастливый учитель может воспитать счастливых учеников.
О компетенциях учителя будущего рассказали педагог гимназии №1409, впервые в истории России вошедшая в ТОП-50 Премии Учителей Мира Наталья Киселева и педагог Ирина Разуваева, которая из рук мэра Москвы Сергея Собянина получила заслуженную награду «Лауреат гранта Правительства Москвы в сфере образования по итогам 2016-2017 учебного года».
Итак, какие же компетенции необходимы учителю 2030? Научить ребенка синтезировать знания из потока информации, развитии его эмоциональный интеллект. Сейчас не время индивидуалистов, а речь идет о создании коллабораций, работе в междисциплинарных сферах. И, пожалуй, самое главное - только счастливый учитель может воспитать счастливых учеников.
