В Москве определили 14 участников Большой арктической экспедиции
23.07.2026 09:36
В число финалистов вошли 14 юных москвичей — 10 школьников и четыре студента колледжей. Об этом рассказала заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.
По ее словам, конкурсный отбор оказался очень масштабным: в нем приняли участие более 10 тысяч ребят, мечтающих узнать больше о Крайнем Севере и попробовать свои силы в серьезных испытаниях. Для кандидатов подготовили несколько этапов, каждый из которых позволял проверить не только знания, но и характер, целеустремленность и готовность работать в команде. Участники снимали мотивационные видеоролики, писали Арктический диктант, решали тематические головоломки, посвященные северным территориям, а также соревновались в лыжной гонке и представляли исследовательские проекты по естественно-научным направлениям.Такая экспедиция дает школьникам и студентам редкую возможность не только познакомиться с Арктикой, но и прикоснуться к настоящей научной и исследовательской работе. Для многих ребят это станет важным событием, которое поможет определиться с будущей профессией и расширить кругозор. Участие в Большой арктической экспедиции — это не просто поездка, а серьезный шаг к новым знаниям, открытиям и личным достижениям.Экспедиция в Арктику объединит молодых участников из колледжей и школ Москвы, для которых это станет не только важным профессиональным опытом, но и возможностью внести вклад в изучение одного из самых суровых и малоисследованных регионов планеты. В ходе поездки ребята познакомятся с особенностями арктической природы, условиями работы в экстремальном климате и значением сохранения исторической памяти о полярных исследованиях.Под руководством известного путешественника участники экспедиции займутся восстановлением мемориала, посвященного полярникам, а также проведут научные исследования флоры и фауны Арктики, – рассказала Ракова. Такие работы помогут не только сохранить памятное место, но и собрать новые сведения о состоянии местной экосистемы, где каждый наблюдаемый вид имеет большое значение для понимания природных процессов региона.В состав экспедиции вошли Артем Исмагилов из колледжа предпринимательства № 11, Кристина Фомина из Московского издательско-полиграфического колледжа имени Ивана Федорова, Анна Слюсарева из Московского колледжа бизнес-технологий и Валерия Зверева из Московского образовательного комплекса «Запад».Школьниками-участниками стали Ольга Тютина из школы № 1194, Александр Киданюк из школы № 1253, Михаил Белайчук из школы № 179, Николай Иконников из школы № 1206, Анастасия Геча из школы № 2006, София Горина из школы № 1557, Яна Таратухина из школы № 1234, Анна Ракушина из школы № 1514, Варвара Антонова из школы № 199 и Алиса Сальникова из школы № 2127. Их участие в экспедиции станет для них ценным опытом, который позволит развить исследовательские навыки, командную работу и интерес к научным открытиям.Заключительный этап отбора участников прошел в Карелии, где финалистам предстояло пройти не только серьезное физическое испытание, но и познакомиться с историей и природой этого уникального региона. Маршрут протяженностью около 60 километров пролегал от берега Мергубского озера до побережья реки Чирко-Кеми в районе порога Хауда. В пути 40 ребят демонстрировали выносливость, командный дух и умение преодолевать трудности в полевых условиях.Во время экспедиции участники побывали в местах сражений времен Великой Отечественной войны, где смогли глубже узнать о подвигах защитников страны и сохранить память о событиях тех лет. Кроме того, школьники и студенты изучили флору и фауну Карелии, увидели особенности северной природы и узнали больше о местных экосистемах. Такой формат отбора помогает не только проверить физическую подготовку, но и воспитать интерес к истории, краеведению и исследовательской деятельности.Проект проводится департаментом образования и науки Москвы с 2018 года и уже стал важной частью образовательных и туристско-краеведческих инициатив столицы. Экспедицией руководит известный путешественник, директор центра дополнительного образования «Лаборатория путешествий», кавалер ордена Мужества Матвей Шпаро. Под его руководством участники получают ценный опыт, учатся работать в команде и открывают для себя новые маршруты, наполненные смыслом и практической пользой.Переписанный текст:В последние годы всё больше школьников и студентов интересуются исследовательской, краеведческой и туристической деятельностью, так как она позволяет не только узнавать новые места, но и вносить реальный вклад в изучение природы и истории страны. Особенно важны такие проекты в регионах с уникальной экологией и богатым историческим наследием. В 2025 году участники Арктической экспедиции восстановили стелу мемориального комплекса, посвящённого советским полярникам, тем самым сохранив памятное место для будущих поколений. Кроме того, они взяли пробы мхов, воды и воздуха, а также по заданиям научных институтов зафиксировали различные виды насекомых, млекопитающих, птиц, растений, грибов и лишайников. Все собранные материалы были переданы в электронные базы проектов «Флора России», «Млекопитающие России» и «Птицы России», где они будут использоваться учёными для дальнейших исследований.Не менее активно развивается и туристско-краеведческое направление в столице: им занимаются более 80 тысяч школьников и студентов колледжей. Чтобы привлечь больше молодых людей к спортивному туризму, в 2024 году был запущен проект «Маршрут построен». Благодаря таким инициативам ребята получают возможность не только путешествовать, но и развивать выносливость, командный дух, навыки ориентирования и самостоятельности. Ежегодно участники совершают более 300 походов и экспедиций по России и зарубежным странам, расширяя свои знания о природе, культуре и истории разных территорий.В 2025 году московские школьники и студенты колледжей стали участниками более 300 походов и экспедиций, что наглядно показывает растущий интерес молодежи к исследовательской, туристической и краеведческой деятельности. Такие поездки помогают ребятам не только увидеть разные регионы страны, но и проверить себя, научиться работать в команде и приобретать важные практические навыки в полевых условиях.Одним из ярких событий стало путешествие по горному массиву Памиро-Алаю. Во время маршрута участники прошли по сложным участкам высокогорья, где особенно важны выносливость, дисциплина и взаимовыручка. На перевале Баяман школьники и студенты обнаружили необычную находку — послание, оставленное еще в 2008 году первопроходцами из группы альпиниста Богдана Савчинского. Эта записка стала не только исторической находкой, но и символической связью между разными поколениями путешественников.Подобные экспедиции имеют большое значение для образования и воспитания: они расширяют кругозор, пробуждают интерес к географии, истории и природе, а также учат бережному отношению к окружающему миру. Кроме того, участие в таких проектах может стать первым шагом к более серьезным приключениям и научным открытиям.Отдельного внимания заслуживает и то, что московские школьники приняли участие в отборе в Арктическую экспедицию. Это еще раз подтверждает, что у современных ребят есть возможность проявить себя в масштабных проектах, связанных с изучением самых труднодоступных и загадочных уголков страны.