Законопроект о возвращении оценок за поведение в школах внесен в ГД

"Это крайне важный шаг для развития всей системы российского образования", – заявил Сергей Миронов, глава СРЗП. Он убежден, что нововведение не только повысит дисциплину, но и станет значительным шагом к созданию гармоничной школьной среды. У детей будут лучше развиваться социальные навыки, и они будут более мотивированы следовать правилам и нормам общения, осознавая, что их поведение оценивается.

"В настоящее время во многих школах отношения между детьми, мягко говоря, далеки от идеала. Ученики часто проявляют неуважение к учителям, и внедрение новой системы поможет изменить эту ситуацию", – отметил Миронов.

Изменения в законодательстве также упростят работу учителей, поскольку оценка поведения учеников позволит им более эффективно управлять классом и сосредоточиться на учебном процессе. Кроме того, дети начнут осознавать свою личную ответственность, а плохие оценки за поведение станут сигналом для родителей о том, что им следует обратить внимание на воспитание своих детей, уверен глава партии.

Ранее член думского комитета по просвещению Анатолий Вассерман подчеркивал, что оценки за поведение в школе полезны, однако необходимо разработать четкие критерии для их выставления. По его словам, нормы поведения в обществе изменились. Другой депутат предложил возобновить практику выставления двойок в дневник за плохое поведение, что, по его мнению, поможет в борьбе с буллингом.